[교육] 학교교육에서의 멀티미디어 활용
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작성일 22-10-03 14:59
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적어도 현재의 교사들에게 있어서는 사실일 것이다. '어떤 유형의 멀티미디어 프로그램(program]) 들이 학교수업에서 어떻게 활용되는 것이 가장 바람직한가'와 같은 질문이 그 구체적인 내용들이 될 것이다. 둘째, 이 주제는 한편으로 학교에서 멀티미디어를 활용해야 하는가 하는 질문도 內包하고 있다 학교에서 컴퓨터를 활용해야 한다는 것은 지금까지 부인될 수 없는 하나의 前提로서 받아들여져 왔다. 그런데, 과연 이 질문이 당연하게 받아들여질 수 있는 질문일까? 과연 멀티미디어를 학교에서 활용해야 한다는 것이 당연한 것으로 여겨질 수 있을까? 필자는 최근에 컴퓨터에 대한 수업을 하던 중 한 학생으로부터 다음과 같은 글을 전자메일로 받았다.
[교육] 학교교육에서의 멀티미디어 활용
서론
컴퓨터 도입과 교육의 논리
멀티미디어의 활용과 논리
학교에서 멀티미디어의 활용 방향
교육을 위한 멀티미디어 개발 방향
'학교교육에서 멀티미디어의 활용'이라는 주제는 여러 가지 의미로 해석될 수 있다 첫째, 학교에서 멀티미디어를 어떻게 활용할 수 있는가 하는 질문에 대한 답이 바로 그 내용이다. 그런데 그러다 보면 선생님이란 자리조차 없어지게 되고 설령 존재한다해도 존경은 받지 못하게 될거야. 컴퓨터만 있으면 배우는데 필요한 모든 것을 알 수 있는데 뭐가 아쉽겠어? 그리고 만일 컴퓨터로 교육을 하게되면 사람과의 단절같은 것도 생길 거 같아. 선생님과의…(drop)
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설명
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레포트/사범교육
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다. 보다 발전된 형태인 멀티미디어도 학교에서 당연히 활용되어야 한다는 것으로 인식되고 있다 따라서, '학교에서 멀티미디어의 활용'이라는 題目(제목)은 '왜 학교에서 멀티미디어가 활용되어야 하는가'라는 질문을 자연스럽게 연상시키지는 않는다. 교육에서 컴퓨터를 이용하게 되면 편리하고 보다 많은 정보를 손쉽게 볼 수 있다는 점에선 솔직히 좋은 것 같다.
