[특수교육] 장애학생을 위한 교수방법
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작성일 22-09-21 01:19
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I. 교사 주도 strategy
교사 주도 strategy으로 가장 대표적인 직접교수(direct instruction)는 학습과제(problem)나 기술을 구조적으로 위계화하여 교사가 주도적으로 실시하는 교수적 strategy을 말한다.
[특수교육] 장애학생을 위한 교수방법
목차
장애학생을 위한 교수방법
I. 교사 주도 strategy
II. 학습자 주도 strategy
1. 인지적 행동수정
1) 자기교수법
2) 자기점검법
2. 상호적 교수
III. 동료 주도 strategy
서지사항
장애학생을 위한 교수방법
장애학생을 위한 교수방법으로 교사 주도 strategy인 직접교수에 대해 살펴보고, 학습자 주도 strategy으로 인지적 strategy 교수를 알아본 뒤, 마지막으로 동료 주도 strategy에 대하여 설명(說明)하고자 한다.
I. 교사 주도 strategy
교사 주도 strategy으로 가장 대표적인 직접교수(direct instruction)는 학습과제(problem)나 기…(To be continued )
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다. 이러한 직접교수의 效果에 관련되어 Gagnon과 Maccini(2005)는 학문적 기술교과에서 가장 성공적인 교사는 과제(problem)를 작은 단계로 나누어 가르치고, 각 단계에 대한 교수가 끝난 후
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목차
장애학생을 위한 교수방법
I. 교사 주도 strategy
II. 학습자 주도 strategy
1. 인지적 행동수정
1) 자기교수법
2) 자기점검법
2. 상호적 교수
III. 동료 주도 strategy
서지사항
장애학생을 위한 교수방법
장애학생을 위한 교수방법으로 교사 주도 strategy인 직접교수에 대해 살펴보고, 학습자 주도 strategy으로 인지적 strategy 교수를 알아본 뒤, 마지막으로 동료 주도 strategy에 대하여 설명(說明)하고자 한다.
